Grundlagen der Lesedidaktik

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Grundlagen der Lesedidaktik

und der systematischen schulischen Leseförderung

0 Bewertungen

Verfasser: Rosebrock, Cornelia (Verfasser); Nix, Daniela (Verfasser)

Verfasserangabe: von Cornelia Rosebrock, Daniel Nix

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: [2020]

Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Hohengehren

Buch

verfügbar

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Bibliothek: StB am Neumarkt	Signatur: Nbo 1 Rose	Standort 2: N=Pädagogik	Standort 3:	Barcode: 17171274	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Inhalt

„Leseförderung" ist ein Sammelbegriff für ganz unterschiedliche Verfahren, um die Lesemenge, die Bereitschaft zum Lesen oder die Lernfähigkeit aus Texten bei Kindern und Jugendlichen zu steigern. In der vorliegenden Neubearbeitung der „Grundlagen der Lesedidaktik" werden die verschiedenen Methoden und Ansätze der Leseförderung für die Klassenstufen 2-10

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Details

Verfasser: Rosebrock, Cornelia (Verfasser); Nix, Daniela (Verfasser)

Verfasserangabe: von Cornelia Rosebrock, Daniel Nix

Medienkennzeichen: Sachliteratur

Jahr: [2020]

Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Hohengehren

Systematik: Nbo 1

ISBN: 978-3-8340-2036-9

2. ISBN: 3-8340-2036-2

Beschreibung: 9., aktualisierte Neuauflage, 176 Seiten : Diagramm

Sprache: Deutsch

Mediengruppe: Buch

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