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Cover von Pygmalion im Unterricht
Lehrererwartungen u. Intelligenzentwicklung d. Schüler
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Verfasser: Rosenthal, Robert Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Magazinbestand
Jahr: 1976
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Beltz Monographien : Erziehungswiss.
Mediengruppe: Magazin
Cover von Unterrichtsorganisation und schulische Sozialisation
eine empir. Untersuchung z. Rolle d. Leistungsdifferenzierung im schul. Selektionsprozess
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Verfasser: Hurrelmann, Klaus Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Magazinbestand
Jahr: 1975
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Beltz Monographien : Erziehungswiss.
Mediengruppe: Magazin
Cover von Medien und Lernprozesse
d. Problem e. Medienklassifikation im Zusammenhang didakt. Modelle u. lernpsycholog. Forschung
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Verfasser: Heidt, Erhard U. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Magazinbestand
Jahr: 1977
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Beltz Monographien : Erziehungswiss.
Mediengruppe: Magazin
Cover von Das habe ich mir gleich gedacht!
Der Einfluss von Lehrerverhalten u. Schulsystem auf d. Ausprägung u. Verfestigung abweichenden Verhaltens
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Verfasser: Glötzl, Herbert Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Magazinbestand
Jahr: 1979
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Beltz Monographien : Erziehungswiss.
Mediengruppe: Magazin
Cover von Die reformpädagogische Bewegung
1900 - 1932 ; e. einf. Darst.
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Verfasser: Scheibe, Wolfgang Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Magazinbestand
Jahr: 1982
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Beltz Monographien : Erziehungswiss.
Mediengruppe: Magazin
Cover von Der auffällige Schüler
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Verfasser: Blackham, Garth J. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Magazinbestand
Jahr: 1979
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Beltz Monographien : Erziehungswiss., Veröffentlichungen / Pädagogisches Zentrum : Reihe C, Berichte ; Bd. 22
Mediengruppe: Magazin
Cover von Begriff und Funktionen des Curriculums
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Medienkennzeichen: Magazinbestand
Jahr: 1975
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Beltz Monographien : Erziehungswiss., Studien und Forschungsberichte aus dem Pädagogischen Institut der Universität Freiburg, Schweiz ; Bd. 12
Mediengruppe: Magazin
OPEN V 11.1.0.0