Cover von Theaterspiel erleben und lehren wird in neuem Tab geöffnet

Theaterspiel erleben und lehren

Fachdidaktik für den Theaterunterricht
0 Bewertungen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Klimant, Tom (Verfasser)
Verfasserangabe: Tom Klimant
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: [2022]
Verlag: Bielefeld, transcript
Reihe: Theater; Band 145
Mediengruppe: Buch
verfügbar

Exemplare

BibliothekSignaturStandort 2Standort 3BarcodeStatusFristVorbestellungen
Bibliothek: StB am Neumarkt Signatur: Sdo Klim Standort 2: S=Tanz, Theater, Film, TV Standort 3: Barcode: 18027013 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Um Theaterspiel an Schulen oder innerhalb sonstiger sozialer und theaterpädagogischer Handlungsfelder zu unterrichten, bedarf es einer grundlegenden Fachdidaktik und fundierter Handlungsansätze.
Tom Klimant diskutiert ästhetisch-kulturelle Bildungsvorstellungen und Fragen der Partizipation und Inklusion sowie zeitgemäßer Subjektivierungsvorstellungen. Als Kernfeld bildender Potenziale des Theaterspiels modelliert er erstmals ästhetische Erlebensprozesse der Spielenden. Dies und zahlreiche theaterpraktische Beispiele erlauben eine konkrete Orientierung für Theaterlehrende und -studierende.

Bewertungen

0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Klimant, Tom (Verfasser)
Verfasserangabe: Tom Klimant
Medienkennzeichen: Sachliteratur
Jahr: [2022]
Verlag: Bielefeld, transcript
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik Sdo
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-8376-6091-3
Beschreibung: 567 Seiten : Illustrationen
Reihe: Theater; Band 145
Suche nach dieser Beteiligten Person
Sprache: Deutsch
Art des Inhalts: Hochschulschrift
Fußnote: Habilitationsschrift, Universität Bayreuth, 2021
Mediengruppe: Buch